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幼儿做球赛裁判、记分员、解说员这所幼儿园将足球融入自主游戏做“足”文章

(记者向洁通讯员王雯婷韩雪)幼儿自己为班级球队命名、设计球衣、球鞋、奖杯、队旗,自己做球赛裁判、记分员、赛况解说员……17日上午,武汉市教育科学研究院第三轮学前教育保教实验走进硚口区,雏鹰幼儿园以一场“雏鹰足球城”自主游戏活动,让幼儿们充分体验足球带来的乐趣。

此次活动通过“游戏观摩”“经验分享”“现场教研”“专家引领”四个环节,在幼儿园开启足球游戏化课程探索。活动线上线下同步进行,向全市幼儿园开放,共享活动成果。

在“足球城”自主游戏环节,游戏的主动权真正属于儿童,幼儿自己为班级球队命名、设计球衣、球鞋、奖杯、队旗,自己做球赛裁判、记分员、赛况解说员,还成立了足球啦啦队、球场服务队、医疗救助队、能量补给站等。在“雏鹰足球城”里,幼儿体验愉悦的情绪、启迪智慧、促进身体素质发展、建立良好的伙伴关系以及呈现良好的品质,游戏带给这群热爱足球的幼儿最宝贵的成长。

现场教研环节,研讨小组围绕“放手后的精彩”为主题,以足球城游戏中几个典型的案例为背景,以循证思维,通过聚焦在放手游戏后教师看了什么、听到了什么、了解幼儿想到了什么等问题,展开思想碰撞。教师们最终达成共识:在幼儿游戏中要学会相信、学会等待、学会发现,坚定自己对幼儿游戏价值的认识,才能让放手后的游戏更加精彩。

在经验分享环节,雏鹰幼儿园园长熊菁以《“足”以精彩赋能未来》为主题,以“三个融入”阐述了幼儿游戏化足球课程组织与实施的有益做法与收获,即:将足球融入幼儿日常,打开幼儿健康生活方式;将足球融入游戏环境,刷新幼儿感知生活的视野;将足球融入趣味游戏,珍藏幼儿童年应有的模样。比如:萌娃自主设计“足球城”的布局、自己搭建足球城中各场馆、自主进行游戏中的人员分工、自由绘制足球游戏故事……

专家、教师团队合影,坚定信心:“足”以精彩,赋能未来。(通讯员韩雪供图)

武汉市教科院有关专家认为,雏鹰幼儿园坚持“游戏是幼儿的基本活动”,找准“幼儿足球”与“幼儿游戏”之间的联结,将游戏精神渗透于幼儿足球活动中,满足幼儿自由、自主、愉悦、创造的游戏体验,让幼儿在丰富、多元的体验中淬炼身心、全面发展。

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